Очень хорошо запомнился мне разговор с одним школьным учителем. Пересказывать не буду, только суть...

Я поинтересовался, желая подытожить беседу, как там, ребята в школе у вас... Много ли одарённых  встречается(в правильном смысле) или наоборот....?

Ответ был гениальным(в неправильном смысле): Одарённые? Достали эти одарённые... Всё лезут со своей "отсебятиной"... Своё Я пытаются показать... От горшка - два вершка, "Я" у них, видите-ли... А у меня - программа!  Утверждённая Министерством! Нечего изобретать...  Отвечай, как учили...  Я этим "изобретателям" сразу двойки луплю... Чтоб не повадно было...

К чему это я написал? Ммммммм..... А, вот:

А что оно, тогда, такое - "Пятёрочник"?

А в заключение - "отсебятина" от "двоечника":

Если внимательно смотреть на кучу мусора, то можно понять, что она лежит на Чистой Земле. И Земля уже была до мусора. Была Прекрасна...

Наш ум, подобен куче мусора...

Пора под ним увидеть Своё  Я... ИзНачальное.